关键词：实验室、仪器设备

采访对象：河南大学

一个实验室的变迁

“现在，植物逆境生物学实验室的建筑面积达4600平方米；固定研究人员仅教授、副教授就有20人。而在1991年，该实验室的前身植物生理生化实验室刚建立时，只有两名老师、三间房子。”河南大学仪器设备管理处处长郑合勋说。

1987年，河南大学重建生物学系。“生命科学学科与其他学科不同，需要相当多的支撑条件。当时，我们可以说是一无所有，没有一间实验室，更谈不上那些高精尖的生命科学研究仪器。”郑合勋说。

而实验室是开展科学研究最为基础性的支撑条件之一，在汇集和吸引人才、增强自主创新能力等方面发挥着重要作用。因此，我们决定从实验室建设入手。提出了以“学术思想”为主导，以“特色技术”为依托，以“国家需要”为目标的发展思路。

一所各方面优势并不突出的地方院校，如何启动他们的研究计划，如何在竞争激烈的国际生物学前沿领域占有一席之地，成为他们亟待解决的重大问题。

“面对现实，我们选择了这样一条发展道路：不能依靠投入，只能依靠先进的生物技术，要用技术优势去克服设备和资金的劣势，从而绕开了困扰学科发展的基础设施短缺的瓶颈。”该实验室创始人、河南大学副校长宋纯鹏教授说。

1997年，学校投入部分资金建设该实验室，同时他们借用了一笔资金，买了两件设备，使实验室有了发展的可能。

在研究方向上，以宋纯鹏为代表的学术带头人紧密围绕国家对农业发展的重大需求，以及河南省的区域特点，瞄准国际生命科学发展前沿，提出了“植物逆境生物学”这一研究主题。很快，他们的研究就产生了重要的经济和社会效益，并在国家级重大课题申报上连年突破。

1998年，依托于该实验室的植物学学科被评为省级重点学科，并获得了遗传学硕士学位授予权，实验室更名为分子及细胞生物技术实验室。

2003年，该实验室获得河南省第一个植物学博士点；2004年，再次更名为植物逆境生物学实验室。

2005年3月，该实验室被确定为河南省省级重点实验室；同年7月，被确定为省部共建教育部重点实验室。

［延伸］1978年，开封师范学院（现河南大学）还是以文科为主；到1984年，恢复河南大学校名时，该校的理科才初具规模。“当时的教材教具管理科隶属于教务处，从管理机构的名称上就可看出我们那时的实验条件是多么落后。固定资产等和现在相比，简直可以忽略不计。”郑合勋说。

上世纪80年代后期，根据学生学习、教学及科研的需要，该校开始陆续建设实验室。

郑合勋说：“到1996年，全校仪器设备固定资产有1600多万元。1998年后，开始进入了飞速发展的时代，不论是数量、质量还是投入，可以说是一年一个台阶。目前，固定资产已达2.9亿元，各级实验室达68个，其中有10个是文科类的，这在以前是不可想像的。”